Особливості дистанційного навчання дітей за програмою НУШ в умовах карантина 2020

---

«Найкращий спосіб зробити дітей хорошими – це зробити їх щасливими.» 
 О.Уальд

 Хочемо розказати як  живеться в умовах карантину 3-А класу. За цей невеликий проміжок часу ми спробували різні шляхи дистанційного навчання в період карантина та епідемії короновіруса (COVID-19). І зупинилися на найзручніших та найпродуктивніших для нашого Інноваційного ліцею “I-school”: навчальна платформа Moodle та для онлайн-уроків -   програма Zoom.

Ми один з небагатьох закладів-першопрохідців, який впроваджує принципи Нової української школи. Наш 3-А клас працює в рамках Всеукраїнського експерименту за темою « Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти», тому дуже важливим для нас було максимальне дотримання принципів НУШ в умовах довготривалого карантину в Києві.

Хочемо розповісти вам  про особливості нашого навчання, яких намагаємось дотримуватись і під час дистанційного навчання в період карантина 2020 .

Чим особлива ця програма?

Діяльнісне навчання:

 Визначаємо мету, вчимося планувати свою роботу, працюємо в групі, діємо разом, отримуємо результати тут і зараз.

Інтеграція змісту освіти

• формуємо  тематичні блоки (проекти). 
• розглядаємо одне явище з різних боків. 
•  єдиний для навчальних предметів  простір, дозволяє уникнути дублювання  інформації. 

 Цінності та компетентності лежать  в основі освітнього процесу:

• цінності: життя, здоров’я, людина, світ, праця, свобода, успіх, дружба, добро, віра, щастя, любов, краса.
• компетентності: формуємо уміння вчитися впродовж життя, розвиваємо креативність вчимося спілкуватися державною мовою, готуємося до подорожей, вивчаючи іноземні мови,   розвиваємо математичні здібності, милуємося природою та вивчаємо її секрети, вчимося дружити з комп'ютером та гаджетами, ,вивчаємо культуру свого народу , вчимося бути толерантними до інших культур,  творчо самовиражаємось, 

Освітній матеріал у вигляді проєктів

А це значить, що ми вчимося:

• визначати мету і завдання (формулювати й дотримуватися);
• планувати (складати план своєї  діяльності);
• проявляти  ініціативу під час пошуку, способу вирішення  дослідницьких завдань; 
• здійснювати  комунікацію.

Готуючись до онлайн-уроків встановила  для себе певні правила, щоб уроки проходили ефективно: 

• готуючи онлайн-уроки,  маю дати дітям лише найголовніше. Все другорядне треба відкинути,
• завдання від вчителя мають бути посильними для самостійного виконання дітьми,
• впевненість вчителя, чіткі поради та інструкції, доброзичливість і терпіння – запорука того, що навчання проходитиме в тісній співпраці з батьками й буде ефективним.

В такий непростий для всіх час намагаємось творчо та позитивно підходити до навчання, створюємо мініпроєкти, ділимось цікавими лайфхаками « Як цікаво проводити час вдома», обговорюємо цікаві книги, фільми та мультфільми, творимо, креативимо, спілкуємось, ділимось, жартуємо, підтримуємо один одного.

Наше кредо: «Кожна справа творчо, інакше навіщо?»