Перші кроки в системі дистанційного навчання наших першачків

---

На карантині останній раз була ще школяркою - пам`ятаю, що багато малювала, читала, виконувала завдання. Звичайно, дистанційного навчання в нас не було, тим паче онлайн уроків. Тому, чесно кажучи, коли оголосили карантин в нашому ліцеї I-School, в мене був стан розгубленості, навіть паніки: 1 клас - це ж малюки, яким потрібна допомога і підтримка, як поєднати карантин і навчання, як організувати дистанцій

не навчання для моїх першокласників. Чи був страх? Звичайно, так! Але довелося взяти себе в руки і вчитися новому (в  I-School по-іншому не можна): опановувати незнайомі програми, вчитися працювати в онлайн-режимі. Мабуть, карантин на даний час - це можливість для самовдосконалення, для розкриття в собі нових талантів.

Чи відразу запрацювало на 100% дистанційне навчання для 1 класу? Звичайно, що ні, адже це першокласники: завдання потрібно пояснити, інколи навіть декілька разів, показати зразок, навести приклад. Виконувати завдання самостійно - це велика відповідальність та вміння самоорганізації. На жаль не всі учні вміють і можуть організувати свій простір для навчання під час карантину самостійно.

Тому потребують допомоги, як звучить у Правилах успішних учнів: “Часу не гай - у вчителя спитай!”, але так як вчителя поряд немає, всі питання адресуються - батькам. Спочатку було складно всім: дітям, батькам, вчителям, але завдяки дружній взаємодії, між усіма учасниками дистанційного навчання, а головне батьків, які поруч з дітьми, які робили зауваження, давали слушні поради - ми знайшли рішення: онлайн-уроки.

Звичайно, що онлайн-конференції не можуть замінити “живого” спілкування, звичайно, що є мінуси і в цьому режимі роботи: діти постійно перед монітором комп`ютера, відволікаються частіше - показати домашнього улюбленця, свої іграшки, перекусити, поговорити з сестричкою чи братиком, але є і плюси: ми спілкуємося один з одним, все таки за час навчання в ліцеї діти і я, звикли один до одного, потоваришували, тому розлуку переживаємо тяжко; також співаємо (у нас багато улюблених пісень), робимо фізкультхвилинки (хоча б якась активність), і звичайно творчо розвиваємося: вирізаємо, малюємо, робимо аплікації (коли виготовляємо виріб - діти спілкуються на вільні теми, діляться своїми досягненнями, проявляють свою творчість, креативність). 

Коронавірус змусив всіх навчатися вдома - але ми знайдемо вихід з будь-якої ситуації. Головне прислухатися один до одного, бути партнерами, щоб нашим дітям було комфортно і цікаво навчатися в I-School навіть дистанційно!