STEM-освіта у дитячому садочку

---

Принцип простої передачі академічних знань новим поколінням морально застарів й потребує якісного перегляду, у цьому вже ні в кого немає ніяких сумнівів. Перед сучасною освітою стоять такі завдання: підготувати дитину до життя в суспільстві майбутнього, яке вимагає від неї особливих інтелектуальних здібностей, спрямованих насамперед на роботу з інформацією, що швидко змінюється.

Освітня модель STEM – це один із трендів у світовій освіті, який має на увазі змішане середовище навчання, й показує підростаючому поколінню, як застосовувати науку та мистецтво разом у повсякденному житті. Розвиток умінь шукати, переробляти та практично використовувати отриману інформацію й лежить в основі програми STEM-освіти. Комплексний підхід, який ми використовуємо у навчанні починаючи із дитячого садочка сприяє найкращому розвитку особистості та відчиняє двері до вибору більш затребуваної професії у майбутньому.

Особливе значення для розвитку особистості дошкільника має засвоєння ним уявлень про взаємозв'язок природи та людини, за допомогою дослідницько-пізнавальної діяльності. Здавалося б, дошкільнят часто цікавлять відповіді на прості, для нас дорослих, запитання з повсякденного життя: “Як рухаються хмари?", "Як з’являється веселка?", "Чому рухається кулька?", “Чому земля крутиться, а я цього не відчуваю?” та багато інших. Аби пояснити допитливій малечі всі ці процеси ми використовуємо STEM-підхід (Science, Technology, Engineering, Mathematics) до розвитку, виховання й навчання дошкільнят з урахуванням їх вікових особливостей. У даному підході акцентується увага на вивченні точних наук та виховується культура інженерного мислення.

Заняття, під час яких застосовується даний нестандартний підхід із використанням різноманітних STEM-іграшок обов'язково викличуть інтерес у дітлахів, сприятимуть їх зацікавленості до природничих наук та математики, підтримають бажання пізнавати світ та робити відкриття . На них особлива увага приділяється дослідженню явищ природи, а також формуванню уявлення маленьких вихованців про те, як все влаштовано у світі. Окремо слід виділити напрям «робототехніка», за допомогою наявних сучасних наборів для конструювання й роботизованих пристроїв з полями-конструкторами на заняттях формуємо нестандартне, інженерне мислення юних дослідників.

STEM-освіта для дошкільників надихає наших дітей - майбутнє покоління винахідників, новаторів та лідерів, проводити дослідження як вчені, моделювати як технологи, конструювати як інженери, творити як художники, аналітично мислити, як математики та грати як діти.

Малюки вчаться бачити взаємозв'язок подій, що відбуваються, краще починають розуміти принципи логіки й відкривають для себе щось нове та оригінальне. Комплексний підхід сприяє розвитку їх допитливості та залучення до освітнього процесу. Для дошкільнят важливою є впровадження STEM-освіти, як сходинки в якій дитина зможе випробувати себе в різних галузях – відчути себе дослідником, науковцем, винахідником, інженером, програмістом та іншими фахівцями, в силу власних вікових особливостей для досягнення найвищого рівня власного пізнавального розвитку.

Як проходять заняття?

STEM-заняття у нашому закладі триває 20 хвилин для старшої групи дошкільнят. Цього часу достатньо для опанування простих вимірювань, легкого конструювання та проведення простих спостережень. При цьому самі малюки не перевантажуються й нові знання отримують в ігровій формі. Це надзвичайно важливо, адже тільки створивши комфортні умови для отримання нових знань можна досягти того, що дитина не відвернеться від навчання та буде далі активно досліджувати світ, проявляючи живий інтерес до всього, що її оточує.

Оскільки заняття комбінують теорію та практику, то зацікавити малечу буде не важко, адже маленькі діти з задоволенням будуть брати участь у проведенні дослідів та експериментів.

У нашому дитячому садочку дослідницькі заняття проходять з необхідним обладнанням для дитячої STEM-лабораторії (вимірювальні ємності: мензурки, колби, піпетки, лійки; штативи, важільні терези для сипучих речовин та рідин; важелі та блоки; візочки та гирки; магніти та речовини для дослідження магнітних явищ тощо) та великою кількістю STEM-іграшок. Наявне сучасне обладнання безпечне та рекомендоване для використання у навчанні дітей віком від трьох років. А наші авторські наочні матеріали, програма та лабораторний зошит допоможуть юному досліднику якнайглибше поринути у загадковий світ відкриттів та неймовірних дослідницьких пригод! Вихователі прагнуть надати дитині якомога більше цікавої та корисної інформації та готують для маленьких дослідників цікаві заняття.

STEM-освіта для самих маленьких охоплює:

• Природничі науки (Science). Малюків очікують заняття, присвячені таким темам, як «5 почуттів», «Сила та рух», «Жива та нежива природа», «Світло та звук», «Стани речовини», «Життєвий цикл рослини, комахи, тварини» тощо. Вихователі прагнуть пояснити основні процеси у світі у доступній формі для дитини.
• Технології (Technology). Заняття можуть зацікавити дитину створенням STEM-іграшок та кодуванням найпростіших роботів (Robot Mouse, Codey Rocky, Botley та ін.). Сучасне інтерактивне обладнання для дитячого садка покращує сприйняття нової інформації дитиною, стимулює самоосвіту та підвищує інтерес до навчання.
• Технічну творчість (Engineering). На цих заняттях розглядаються такі цікаві теми з інженерії: «Проєкти будівництва» (такі проєкти реалізуються з різних видів кубиків та всіляких підручних матеріалів, серед яких паперові горнятка, кубики LEGO (LEGO Challenges) тощо), «Важелі та блоки», «Прості машини» та ін. Застосування конструкторів LEGO в освітньому процесі дає можливість формувати у малюків задатки інженерно-технічного мислення та проявляти ініціативу, розвивати самостійність, здатність до пізнавальних дій та досягнення мети. Сприяє розвитку уваги, пам'яті, мислення, уяви, комунікативних навичок, уміння спілкуватися з однолітками, збагаченню словникового запасу, формуванню зв'язного мовлення. У процесі освоєння LEGO-конструювання, яке поєднує в собі елементи гри та експериментування, дошкільнята пізнають основи сучасної робототехніки, що сприяє розвитку технічної творчості та формуванню науково-технічної орієнтації у дітей.
• Математику (Mathematics). На цих заняттях маленькі вихованці можуть навчитися рахувати, порівнювати прості цифри, сортувати предмети за розміром, кольорами та формою, а також виконувати прості арифметичні дії та розрізняти геометричні фігури. Для цього блоку занять використовуються настільні розвиваючі ігри, посібники для сенсорного розвитку, набори геометричних тіл та фігур, демонстраційний та роздатковий матеріал з розділів математики, логічні головоломки, сортувальники, рамки-вкладиші та об'ємні вкладиші, абаки, рахунки, математичні конструктори, шнурівки, танграми, кола Луллія та ін.

Переваги STEM-освіти для малюків

Сучасні методики для навчання дітлахів покликані:

• розвивати допитливість;
• сприяти покращенню пізнавальної активності дошкільнят;
• допомогти у формуванні креативних навичок у малечі;
• сприяти розвитку вміння критично мислити та аналізувати;
• навчити вирішувати нестандартні завдання шляхом тестування та проведення різноманітних дослідів;
• набути якостей, які необхідні для роботи в команді – навчитися будувати діалог з дорослими та своїми друзями;
• підготувати до дорослого життя, де вони можуть зіткнутися з незвичайними, нестандартними проблемами;
• підготувати до опанування технологічних інновацій у повсякденному житті.

Комплексний підхід, який ми використовуємо у навчанні сприяє найкращому рівню розвитку розумових навичок.

Ми закладаємо міцний фундамент для гармонійного розвитку дитини та можливості набуття нею всіх необхідних умінь на шляху до щасливого майбутнього. Сучасна методика невимушено та легко залучає дітей до науково-творчої діяльності, що сприяє планомірному розвитку інтелектуальних здібностей, які необхідні у дорослому житті.

STEM-освіта - сучасна прогресивна система, яка на відміну від традиційного навчання, є змішаним середовищем та дозволяє на практиці продемонструвати, як даний науковий метод, що вивчається, може бути застосований у повсякденному житті. Інноваційна освітня концепція дозволить на професійному рівні підготувати дітей до технічно розвиненого світу. Саме за нею стоїть наше майбутнє!